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到2025将新增基础教育学位6.88万座,光明区推动教育高质量发展

浙江教育网 · 2021-05-27 21:59

  这两天是深圳的小学一年级、初中一年级学位正式报名的日子,在这样一个教育关注度极高的时间节点,5月27日下午,光明区召开“科学城之声”新闻发布会——“我为群众办实事”之教育专场,就近期群众最关心的招生政策、学位情况以及新投入使用的学校等热点问题回应社会关注。

  据了解,今年1月18日,光明区印发了《光明区公办义务教育和幼儿园学位建设实施方案(2020-2025年)》,结合《深圳市高中建设工作方案》,到2025年,光明区将新增基础教育学位6.88万座,其中,高中学位11400座、义务教育学位约4.94万座、公办幼儿园学位8010座。

  

到2025将新增基础教育学位6.88万座,光明区推动教育高质量发展


  今年新建3所义务段学校

  光明区以高质量高颜值发展为主题,以规划引领教育高质量发展,印发实施《光明区教育提升三年行动计划(2019-2021年)》等文件,在区域教育顶层设计、学校建设、人才引进、校长选拔等方面提出“光明标准”。

  今年,光明区制定了“1+2+3”教育发展蓝图。“1”即“十四五”教育专项规划,为未来五年光明教育发展提供行动指导。“2”即“幼有善育”“学有优教”三年行动方案。“3”即美育、体育、科技教育提升三年行动计划,破除“五唯”顽瘴痼疾,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  为高效率、高质量、高颜值推进学校建设工作,光明区成立了基础教育改革发展领导小组和工作专班,修订《光明区普通中小学建设标准提升指引》,为教育发展预留空间。

  据悉,今年光明区将建设1所区属公办高中——中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学,新增高中学位2100座;新建3所义务段学校——华夏中学、深圳市教科院实验学校(光明)、华南师范大学附属光明星河小学,改扩建两所学校——玉律学校、公明第二小学,共新增学位7260座;计划开工建设幼儿园7所,其中,立项4所,实际建成3所,提供学位1080座。

  优质教育资源版图不断扩大

  光明区通过综合性大学办附校,与教育部直属师范高校、本土名校(集团)、科研院所合作办学,引进市内优质公办园布局在6个街道,高起点创办市教科院光明分院,并开办了一批优质学校、幼儿园。

  今年开办的中科院深圳理工大学附属实验高级中学就是与中国科学院深圳理工大学合作共建的一所新型实验高中;深圳市教育科学研究院实验学校(光明)则是光明区与深圳市教育科学研究院合作创办的九年一贯制学校,依托市教科院雄厚的教育资源优势,在科技教育理念的指引下,集教育智能化、物联网、云计算、大数据等新技术于一体,开创立体的“未来校园”生态系统;华南师范大学附属光明星河小学是深圳市光明区人民政府、华南师范大学以及深圳市星河控股有限公司合作创办的高品质高起点完全小学。基于光明教育“科技、生态、幸福”的区域定位,前承华南师范大学丰富的基础教育资源和办学经验,华师附属光明星河小学从学生的心灵出发,从“美”和“好”两个角度探索教育的美育模式。学校依托华南师范大学、华附“联盟”学校在基础教育领域强大的学术与资源优势,打造基础教育与高等教育融合的典范。接下来,光明区还将加大力度引进深圳本土优质教育品牌入驻光明,不断扩展光明教育优质资源版图。

  实施“名校长、名教师”引进工程

  光明区不断优化引进人才机制,两年来共面向全国引进了名校长10名、名教师107名,认定现有高层次人才1人、现有存量高层次人才5人,引进来自北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学等国内外名校毕业生503人,研究生占比85%以上。

  接下来,光明区将实施“名校长、名教师”引进工程,计划引进名校长3名,完善“引得来、留得住、干得好”的机制,探索采取“校长+骨干”团队引进方式,组成学校管理团队,让引进校长拥有强大的团队支撑。常态化引进名工作室主持人、优秀骨干教师和优秀应届毕业生。

  此外,光明区还不断加强区内学校内涵发展。以区内品牌学校区实验学校为龙头,探索“区域名校办新校”的义务教育集团化办学新路径,组建“光明实验教育集团”,承办华夏中学,使其在战略规划、学校管理、课程建设、教学改革、教师发展、“五育”并举等方面享有区实验学校的资源,共建品牌内核、品牌效应。

  【记者】柳艳

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